Réussir son projet e-Learning, les outils nécessaires
Pour déployer votre projet e-Learning, il
vous faut les bons outils !
Un peu de vocabulaire e-Learning
E-learning
:
Le e-learning (terme anglophone pour e-formation), ou enseignement
à distance par Internet, est une forme nouvelle d'enseignement qui
tend à se développer un peu partout dans le monde, afin d'améliorer
la qualité de l'éducation et de la formation. Ce mode
d'apprentissage repose, à travers l'accès à distance, sur la mise à
disposition de ressources pédagogiques et de services, ainsi que
sur la mise en place de collaborations et d' échanges entre
l'enseignant et les "apprenants".
Le e-learning peut faire intervenir du synchrone ou de
l'asynchrone, des systèmes tutorés, des systèmes à base
d'autoformation, ou une combinaison des éléments évoqués.
Par rapport à l'enseignement en présentiel, l'accès aux ressources
est considérablement élargi de même que les possibilités de
collaboration et d'interactivité.
Apprenants
:
Ils constituent les élèves d'un programme de formation en
ligne.
Auto-formation,
e-tutorat :
L'auto-formation est un mode d'apprentissage individuel qui permet
à l'apprenant de se former à son rythme en utilisant des ressources
pédagogiques créées à cet effet.
Cette auto-formation peut-être tutorée. Un formateur se tient à
disposition pour répondre aux questions ou assister l'apprenant
dans son travail.
Centre de
resssources:
On appelle centre de ressources un ensemble de références
de documents, d'articles, d'adresses de sites web, utiles ou
nécessaires à l'apprenant dans son parcours de formation.
Classe Virtuelle :
Nom donné au groupe formé par l'enseignant (tuteur) et
ses apprenants sur une session de formation en ligne et qui vont
être amenés à interagir entre eux.
Didacticiel :
Ce terme désigne les modules de formation propres à une
thématique donnée et utilisant divers médias. On utilise plus
couramment ce terme pour les formations à des logiciels.
Formation ouverte et à
distance (FOAD):
Une "Formation Ouverte" se caractérise par une
liberté d'accès aux ressources pédagogiques mises à disposition de
l'apprenant, sans aucune restriction, à savoir : absence de
conditions d'admission, itinéraire et rythme de formation.
La Formation à distance se caractérise par un dispositif de
formation articulant les contenus de formation à des services
variés (tutorat, forum, exercices ou simulations…), les libérant
des contraintes de lieux et de moments. La FOAD peut ainsi être
partiellement ou intégralement à distance.
Formation synchrone
:
Ce type de formation implique la connexion simultanée des
participants à une session de formation. Ils peuvent communiquer en
temps réel, soit par web-conférence ou visioconférence, ou encore
par "chat". Ils peuvent également partager des applications et
interagir sur celles-ci au moment où l'enseignant leur donne la
main sur le document partagé.
Formation asynchrone :
Dans ce type de formation, l'échange avec les
autres apprenants ou avec les tuteurs s'effectue via des modes de
communication ne nécessitant pas une connexion simultanée.
Il peut s'agir de forums de discussion ou bien encore de
l'échange d'e-mails.
Formation en mode présentiel
:
Elle correspond au mode de formation traditionnel
en salle de classe
LMS (Learning Management
System) :
Ce sigle anglo-saxon désigne une plate-forme de
e-learning complète, permettant d'administrer les apprenants, les
parcours, les inscriptions, et de consulter les statistiques. On
parle aussi de SGA (Système de Gestion des Apprentissages). Qoveo a
développé son propre SGA, cliquez
ici pour en savoir plus.
Parcours de formation
:
Ce terme désigne d'une part l'ensemble des modules et
autres activités pédagogiques regroupées pour constituer un
parcours, et d'autre part le suivi des comportements et résultats
des apprenants qui comprend le suivi des modules effectués, le
temps passé, le nombre de fois où l'apprenant a sollicité un
tuteur, les résultats aux tests...
Ressources pédagogiques ou
éducatives :
Toutes les ressources pouvant être utilisées par l'apprenant
pour faciliter sa formation.
TICE:
Acronyme de " technologies de l'information et de la
communication pour l'enseignement ".
Tuteur :
Le statut de tuteur implique différentes fonctions : la
fixation d'objectifs pédagogiques, la création de groupes
d'apprenants, la composition de menus de formation, le suivi des
apprenants.
Visioconférence
:
Transmission en direct d'un signal vidéo, généralement par
satellite, aux fins d'une discussion ou d'une réunion.
L'interaction audio peut se faire par satellite, par ligne
téléphonique ou via Internet.
Notre approche et nos solutions
e-Learning
Qoveo travaille sur les deux pans fondamentaux de la
valorisation du capital humain : la gestion des compétences et la
formation.
Notre objectif : vous aider à réussir votre
projet e-Learning!
